Curs Temari Específic EDU Educador/a de Llars d'Infants - Personal Laboral Generalitat de Catalunya (Edició 1)

Curs Temari Específic EDU: Educador/a de Llars d'Infants

Personal Laboral Generalitat de Catalunya

Serveis Públics de la UGT de Catalunya

MODIFIQUEM DATA INICI AL DIA 14 DE FEBRER

Aconsegueix la teva plaça!

Preparat amb material complet, professorat expert i casos pràctics exclusius!

10% DE DESCOMPTE A L'ALUMNAT DEL CURS DE LA PART COMUNA

Per beneficar-te del descompte contacta amb esola@forumformat.com Assumpte: Bonificació

Funcionament del curs.

Hem dissenyat el curs perquè puguis aconseguir la millor preparació possible, incloent:

Classes en línia en directe.
Material complet d'estudi i casos pràctics preparats pel nostre equip docent.
Proves tipus test i simulacres per entrenar-te de cara a les oposicions.

Amb UGT podràs preparar la totalitat de les proves del procés d’oposició!

El valor afegit d’UGT

Amb nosaltres, no només estudiaràs el temari, sinó que també entrenaràs els casos pràctics que són clau per destacar en el procés selectiu. Aquest enfocament pràctic és un dels nostres punts forts, i ens diferencia de la competència.

Vols més informació?

Elena Rosillo Tel. 669 427 054
Email. ugtlaboralseducacio@gmail.com

Pagament flexible i sense interessos

Què t'oferim?

Classes en línia en directe on l'alumnat podrà interactuar amb el professorat com si es tractés d'una classe presencial. Totes les sessions quedaran enregistrades, cosa que permet a l'alumnat visualitzar-les tantes vegades com desitgi.
Professorat especialitzat amb àmplia experiència i un profund coneixement del món de l'Educació.
Els nostres docents no només són experts en la preparació d’oposicions, sinó que també compten amb una sòlida trajectòria professional a l'administració. Aquesta doble experiència garanteix una formació rigorosa i enfocada a les necessitats reals del procés selectiu i de la professió.
Fòrums de consultes directes amb el professorat i taulells d'avisos importants.
Campus Virtual amb tot el necessari per treballar els materials proposats amb accés il·limitat 24/7 fins a examen.
Material estructurat per facilitar l'adquisició dels coneixements necessaris per fer front al procés d'oposicions amb garanties.
Test de preguntes per consolidar coneixements i permetre a l'alumnat avaluar el seu progrés en l'adquisició dels continguts de la convocatòria.
Simulacres dissenyats segons els criteris i formats de les convocatòries oficials per familiaritzar-te amb el tipus de preguntes i l’estructura dels exàmens.
Casos pràctics on l'alumna posarà a prova i entrenarà la capacitat de resoldre aquesta part tan important del procés d'oposició.

No deixis passar aquesta oportunitat!
Consulta tots els detalls a la descripció completa del curs.

695,00 €

Codi: G0092-24-CG0092-24-01

Modalitat: Telepresencial

Data inici: 14/02/2025

Data finalització: 23/05/2025

Horari: Divendres de 18 a 20 hores + dilluns quinzenals de 18 a 20 hores

Duració (hores): 53

Lloc: Catalunya

Destinataris: Opositores i opositors Cos d'Educadors/es de Llars d'Infants - Personal Laboral Generalitat de Catalunya

Descripció del producte

Detalls

Dades de l'activitat

Temes corresponents al temari Específic per opositar a Cos d'Educadors/es de Llars d'Infants - Personal Laboral Generalitat de Catalunya.
Durada: 53 hores de formació en modalitat telepresencial amb classes en directe en format en línia.
Sessions: 25 de 2 hores cada sessió + 1 simulacre. Divendres de 18 a 20 hores + dilluns quinzenals de 18 a 20 hores

Calendari

Inici: 14 de febrer de 2025.
Finalització: 23 de maig de 2025.

Continguts del curs

Part Específica

Tema 1: El desenvolupament integral de l'infant. Les característiques evolutives de l'infant de 0 a 3 anys. Factors que intervenen en el seu desenvolupament. Principals adquisicions dels infants d'aquest període. Estratègies d'intervenció educativa.

Tema 2: El desenvolupament emocional i afectiu de l'infant de 0 a 3 anys. Principals característiques i relació amb la resta de processos de creixement. Estratègies d'intervenció educativa.

Tema 3: El desenvolupament expressiu i comunicatiu en l'infant. La comunicació no verbal. Maduració i adquisició del llenguatge. La relació comunicativa amb les persones de l'entorn proper. Estratègies d'intervenció educativa.

Tema 4: El desenvolupament psicomotor en infants de 0 a 3 anys i les seves fases. Evolució de l'esquema corporal: control tònic, control postural, estructuració espai-temporal. Moviment lliure i espontani. Estratègies d'intervenció educativa.

Tema 5: L'infant descobreix els altres. Procés de descoberta en les relacions. La llar d'infants com a espai d'aprenentatge i de socialització.

Tema 6: La família com a primer agent socialitzador. Relacions entre la família i l'equip educatiu. Canals d'informació, comunicació i participació de les famílies.

Tema 7: Alimentació i nutrició. Evolució i recursos. Desenvolupament d'hàbits d'higiene en infants de 0 a 3 anys. Activitat i descans. Criteris per a la intervenció educativa.

Tema 8: L'organització dels espais i materials. Criteris per la distribució espacial. Criteris per l'organització i selecció de materials. Valor educatiu.

Tema 9: L'organització del temps. Factors i criteris per a l'organització temporal. Importància de la vida quotidiana. Pautes d'intervenció educativa.

Tema 10: Principis pedagògics d'intervenció educativa a l'educació infantil. Sentit i significat de l'aprenentatge. Diferents metodologies i propostes. L'enfocament globalitzador.

Tema 11: El desenvolupament dels diferents llenguatges: verbal, musical, plàstic i matemàtic en infants de 0 a 3 anys. Les seves característiques i el seu desenvolupament. Estratègies metodològiques, recursos i propostes. Paper i actitud de l'educadora/educador.

Tema 12: La literatura infantil. Valor educatiu del conte. Criteris per seleccionar, i explicar contes. Paper i recursos de l'educadora/educador.

Tema 13: El joc com a font de gaudi i aprenentatge en infants de 0 a 3 anys. Tipus i classes de joc. Els espais de joc. L'observació del joc. Estratègies d'intervenció educativa.

Tema 14: L'educació infantil inclusiva en infants de 0 a 3 anys. El valor de la interacció educativa. Estratègies d'intervenció educativa. El paper i actitud de l'educadora/educador.

Tema 15: L'observació en infants de 0 a 3 anys. Finalitat i característiques. Àmbits i tècniques d'observació. Instruments de registre. La documentació.

Tema 16: Organització del període d'acollida o familiarització. Pautes d'intervenció educativa. Paper i actitud de l'educadora/educador.

Informació addicional

Informació addicional

Modalitat	Telepresencial
Data inici	14/02/2025
Data finalització	23/05/2025
Duració (hores)	53
Lloc	Catalunya
Horari	Divendres de 18 a 20 hores + dilluns quinzenals de 18 a 20 hores
Hores lectives	53
Places	0
Destinataris	Opositores i opositors Cos d'Educadors/es de Llars d'Infants - Personal Laboral Generalitat de Catalunya