Programació en el Nou Currículum d'FP (UGT 2024)
Programació en el Nou Currículum d'FP
Serveis Públics de la UGT de Catalunya
L’objectiu general d’aquest curs, és proporcionar els coneixements necessaris per dissenyar activitats d´ensenyament-aprenentatge competencials segons el nou currículum d'FP.
Modalitat: VT Curs a distància, en línia i síncron.
Sol.licitat Reconeixement de l'activitat Formativa al Departament d'Educació i pendent de resolució.
Activitat formativa a càrrec de: Francisco González Hidalgo i Olga Castilla Corsa
Més informació i contacte:
Whatsapp: 609 04 63 72
Descobreix tot el que t'oferim amb el nostre curs
Classes en directe interactives
Participa en sessions en línia amb el professorat com si fossin presencials. Podràs resoldre dubtes en temps real i enriquir-te de la interacció amb altres participants.
Accés a les classes enregistrades
No et preocupis si et perds una sessió o vols reforçar conceptes: totes les classes quedaran enregistrades perquè les puguis visualitzar tantes vegades com vulguis.
Tallers pràctics aplicats
Treballa amb activitats d’aprenentatge personalitzades per posar en pràctica tot allò après de manera efectiva i adaptada a les teves necessitats.
Professorat especialitzat
Comptem amb professionals amb àmplia trajectòria docent i experiència en el cos educatiu del Departament d’Educació. Els millors experts per guiar-te cap a l’èxit!
Campus Virtual disponible 24/7
Accedeix a tot el material del curs en qualsevol moment i des de qualsevol lloc. Gaudeix d’un accés il·limitat al Campus Virtual fins al dia de l’examen.
Material pedagògic creat per maximitzar el teu aprenentatge
Tindràs al teu abast recursos estructurats i creats per facilitar l’assimilació de continguts i ajudar-te a assolir els teus objectius.
Fòrums de consultes directes
Un espai exclusiu per comunicar-te amb el professorat, resoldre dubtes i compartir coneixements amb altres companys del curs.
Dades del curs
Durada: 30 hores repartides en 12 sessions de 2,5 hores
Modalitat: VT Curs a Distància.
Horari: Dimecres de 16.00 a 18.30 hores.
Descripció i metodologia del curs
Aquest curs té com a objectiu capacitar el professorat d'FP en el disseny d'activitats d'ensenyament-aprenentatge competencials d'acord amb el nou currículum, basant-se en el Decret 286/2022. La formació combina sessions teòriques amb una part pràctica, en què els participants crearan activitats d'ensenyament-aprenentatge alineades amb les competències professionals del títol corresponent, les presentaran i les analitzaran en grup.
El curs consta de 12 sessions de 2,5 hores cadascuna, impartides per videoconferència a través de BigBlueButton. Les últimes 2 sessions es destinaran a la presentació i retroacció de les activitats dissenyades pels participants, sota l'orientació dels formadors.
El curs combina sessions teòriques per introduir conceptes clau amb tallers pràctics on els participants treballen en les seves pròpies activitats d'ensenyament-aprenentatge. Les sessions 11 i 12 es dediquen exclusivament a la presentació de les activitats dissenyades, facilitant una retroacció constructiva del formador i dels companys.
Objectius
Dissenyar activitats d'ensenyament-aprenentatge competencials segons el nou currículum d'FP.
Adaptar les activitats per a una educació inclusiva que atengui la diversitat, amb perspectiva de gènere i cultural.
Integrar els elements essencials de la programació d'activitats: objectius, competències i criteris d'avaluació.
Desenvolupar instruments d'avaluació competencials que s'ajustin a les necessitats de l'FP.
Incorporar metodologies innovadores, com l'aprenentatge basat en projectes (ABP) i aprenentatge cooperatiu.
Utilitzar TIC i recursos digitals per facilitar l'aprenentatge en el context d'FP.
Gestionar adequadament el temps, espais i recursos per implementar activitats que preparin l'alumnat per a l'entorn professional.
Continguts
-
Sessió 1: Introducció al nou currículum i justificació del mòdul professional.
-
Sessió 2: Anàlisi del perfil professional i competències associades.
-
Sessió 3: Planificació de la programació i organització del mòdul professional.
-
Sessió 4: Disseny d'activitats d'ensenyament-aprenentatge.
-
Sessió 5: Metodologies didàctiques per a l'FP.
-
Sessió 6: Estratègies inclusives per a l'atenció a la diversitat.
-
Sessió 7: Avaluació competencial en el mòdul professional.
-
Sessió 8: Qualificació del mòdul professional i seguiment de l'aprenentatge.
-
Sessió 9: Integració de les TIC en la programació d'FP.
-
Sessió 10: Disseny final d'una activitat d'ensenyament-aprenentatge.
Sessions 11 i 12: Presentació i retroacció de les activitats d'ensenyament-aprenentatge.
Avaluació i Certificació
L'avaluació es basarà en la participació activa, la realització d'exercicis pràctics i la qualitat de l'activitat d'ensenyament-aprenentatge dissenyada per cada participant.
Al final, es distribuirà un qüestionari per valorar l'assoliment dels objectius i la satisfacció general.
Certificaran tots aquells alumnes que:
- Hagin assistit al 80% de les hores impartides.
- Acreditin que les tasques s'han realitzat de manera satisfactòria.
Modalidad | Telepresencial |
---|---|
Fecha inicio | 15/1/2025 |
Fecha finalización | 2/4/2025 |
Duración (horas) | 30 |
Lugar | Catalunya |
Horario | Dimecres 16.00h a 18.30. |
Horas lectivas | 30 |
Plazas | 35 |
Destinatarios | Professorat FP |